教师是立教之本、兴教之源，师德师风是教师队伍建设的灵魂。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，持续深化师德师风建设，学院网站特开设“师者如光”专栏，全面展示大数据学院教师立德树人的精神风貌和躬耕教坛的生动实践，激励全体教师以实际行动迎接本科教育教学审核评估，为学院高质量发展贡献力量 。
2023年，陈双从交通科技企业带着丰富的产业经验和前沿视野，踏入星空注册大数据学院，转身成为一名专任教师，肩负起培养高素质大数据人才的重要使命。
陈双老师主讲《神经网络与深度学习》课程。第一次走进课堂，她看到的是学生们略带茫然和忐忑的目光。这门课程深奥抽象，许多学生在面对复杂的公式和代码时显得无所适从。陈双老师深知兴趣与信心的重要性，她告诉学生：“人工智能并不遥远，它就在我们身边，只要用心，你们也能创造奇迹。”她精心设计了“四阶递进”的教学方法，课程内容循序渐进，从基础理论、算法实践，到高级产业项目实战，逐步引导学生深入理解与实践。
一次产业项目的答辩会上，她指导的学生们首次登台，介绍自己利用YOLO模型完成的高速公路异常事件检测项目。从紧张到自信，从犹豫到从容，学生们的表现赢得了在场专家的认可。当答辩结束，学生们脸上流露出前所未有的自豪感。那一刻，陈双老师也露出了欣慰的笑容。
连接课堂与产业，架起成长桥梁
陈双老师坚信，真正的教育应该扎根于产业实践。她积极推动产学研一体化教学改革，将贵州省高速公路、交通水运安全检测等真实产业项目引入课堂，学生在实际项目中锻炼和成长。这种产教融合模式带来了丰硕的成果，仅一年时间，就有8名学生的毕业设计源自真实产业项目，其中2名学生顺利进入上市科技企业从事AI研发工作。
陈双老师还带领团队主持了多项重大科研项目，如《贵州省交通物流大模型关键技术》《基于AI中台的交通视频数据分析与优化技术研究》等。这些项目不仅提升了贵州省交通管理智能化水平，也为学生提供了宝贵的科研实践机会，激发了他们的科研热情与潜力。
师者仁心，以爱启航
陈双老师特别喜欢黄灯的《我的二本学生》，书中平凡又感人的教育故事启发她关注每一位学生内心的需求与成长轨迹。“真正的教育不是让所有人跑在最前面，而是让每个人都能在自己的赛道上闪光。”她常引用这句话激励学生。
她关注每个学生的个性和潜能，鼓励他们勇于尝试和挑战自己。她创造宽松、包容的课堂氛围，耐心解答学生们的疑惑，倾听他们的心声。当学生们从最初的懵懂无措成长为自信且富有责任感的青年时，她内心充满了欣慰与自豪。
陈双老师的课堂不仅有知识的传递，更充满温暖的关怀和深切的期待。她深信，每一位学生都是独特的花朵，只要悉心浇灌，终会盛开出属于自己的绚丽。
一审：秦媛媛
二审：王喜宾
三审：张 艳
